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辨識學習之T型迷宮實驗原理
日期：2025-05-07 00:41
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摘要：
辨識學習之T型迷宮實驗原理
在以上所述的實驗方法中，動物對於刺激條件無法選擇，它們隻能有一種條件刺激。以下介紹的方法描述了用於辨識不同刺激形式的特殊技術。這些實驗既可以稱為同時辨識模式，也可以稱作連續辨識模式。
T型迷宮實驗
原理：
*簡單的辨識學習是動物對兩個對稱刺激的區彆，刺激強度不同可以引起對稱刺激結果的不同。T型迷宮實驗的方式很多。
*簡單的辨識學習是動物對兩個對稱刺激的區彆，刺激強度不同可以引起對稱刺激結果的不同。T型迷宮實驗的方式很多。
觀察指標：動物完成實驗所需的時間、每次探索和前一次不同臂的比例。
優缺點：
優點是T型迷宮未提供獎懲條件，完全是利用動物探索的天性，因此能*大可能的減少影響實驗結果的混雜因素。缺點是齧齒動物有天生的偏側優勢，即動物在T型迷宮中更偏向於一邊走（左邊或右邊），而且這種現象存在種係差異以及性彆差異。
優點是T型迷宮未提供獎懲條件，完全是利用動物探索的天性，因此能*大可能的減少影響實驗結果的混雜因素。缺點是齧齒動物有天生的偏側優勢，即動物在T型迷宮中更偏向於一邊走（左邊或右邊），而且這種現象存在種係差異以及性彆差異。
由於動物每次轉換探索方向時都需要記住前一次探索過的方向，因此T型迷宮實驗能很好的測驗動物的工作記憶，從而測定動物的空間記憶能力。和T型迷宮類似的還有Y型迷宮，其實驗的設計原理和實驗方案和Y型迷宮都十分相似，隻是把迷宮的形狀由T型換成Y型。
